EL PUNTO

Cuando nacemos empieza nuestra educación. A la edad de 2 años no enseñan a decir “mamá”, “papá” o cualquier otra palabra relativamente fácil para un bebé como “tata” y “baba”, aunque ahora que lo pienso a ningún bebé en la actualidad le enseñan estas últimas ¿se estarán volviendo más inteligentes las nuevas generaciones o yo ya venía con “errores de fábrica”?. Bueno ya le preguntaré a mis padres más tarde. Entre los 3 y 4 años nos empiezan a comprar juguetes que ya no estimulan nuestras habilidades físicas y motrices sino que por el contrario es para “divertirnos” ¿pero qué tan cierto es esto? Porque obviamente uno a esa edad no analiza nada, si a mucho se respira por sí mismo ¡y eso que por instinto! Pero a los 15 más o menos empezamos a analizar TODO o por lo menos la mayoría de nosotros, y nos damos cuenta que esos juguetitos nos afectan y que no simplemente nos lo dieron para pasar un buen rato. En mi caso por ser mujer veo un gran problema [frunce el ceño], nos regala...

Es difícil empezar a escribir de temas tan conflictivos como lo son” la libertad, la justicia y la igualdad”, ya que entre sí existente tantos choques pero individualmente son la representación de toda utopía soñada por el hombre desde el inicio de su racionalidad. Fuente: Google Ahora bien, la libertad es ¿“el derecho básico de todo ser humano”, no?... eso es lo que nos dicen pero la realidad es que cada persona tiene su propia definición y forma de aplicación ya que por lo general es descrito como el poder hacer y/o decir lo que se desea. Sin embargo, esa es solo una idea infundada de niños ya que la verdadera libertad es aquella que no atenta contra los demás… y por el contrario piensa en el bienestar del colectivo. Es allí donde entran en escena la libertad positiva y negativa. La primera data de la posibilidad de adquirir poder o autonomía que le permite realizarse o cumplir su destino; mientras la segunda apunta hacia la reflexión de que el individ...